<sup id="uh0rz"><noscript id="uh0rz"><sub id="uh0rz"></sub></noscript></sup><em id="uh0rz"></em>

<em id="uh0rz"><ol id="uh0rz"></ol></em>
<dl id="uh0rz"><ins id="uh0rz"></ins></dl>
<div id="uh0rz"></div>
<div id="uh0rz"><tr id="uh0rz"></tr></div>

<sup id="uh0rz"><ins id="uh0rz"><small id="uh0rz"></small></ins></sup><progress id="uh0rz"><tr id="uh0rz"></tr></progress>

<div id="uh0rz"></div>
<sup id="uh0rz"><ins id="uh0rz"></ins></sup>

    <progress id="uh0rz"><span id="uh0rz"></span></progress>
    高校人才网国内访问量信息量领先的高层次人才需求信息?#25945;?/div>
    当前位置高校人才网>人事动态>人事热点>

    教育部优化服务教师资格认定等程序拟简化

    时间2019年03月26日 作者孟亚旭 来源: 北京青年报

    322教育部关于简政便民优化服务修改和废止部?#27490;?#31456;的决定征求意见稿以下简称意见稿面向社会公开征求意见意见反馈截止时间为2019421

    记者注意到意见稿对4部规章涉及证明事项的部分条款予以修改此外意见稿对明显不适应经济社会发展和教育改革发展要求的4部规章予以废止分别是社会力量办学印章管理暂行规定教育督导暂行规定高等学校知识产权保护管理规定中小学教材编写审定管理暂行办法

    因病休学

    意见稿将小学管理规程第十二条第一款的小学对因病无法继续学习的学生须具备指定医疗单位的证明在报经有关部门批准后可准其休学修改为小学对因病无法继续学习的学生持县级以上医院病历可准其休学

    将特殊教育学校暂行规程第十一条的特殊教育学校对因病无法继续学习的学生须具备县级以上医疗单位的证明在报经主管教育行政部门批准后准其休学修改为特殊教育学校对因病无法继续学习的学生持县级以上医院病历可准其休学

    教师资格认定

    在教师资格认定方面意见稿将教师资格条例实施办法第十一条的申请认定教师资格者应当在受理申请期限内向相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提出申请领取有关资料和表格修改为申请认定教师资格者应当在受理申请期限内向相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提出申请

    将实施办法第十二条的申请认定教师资格者应当在规定时间向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料修改为申请认定教师资格者应当在规定时间向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料中未通过电子信息比对的相关材料

    此外将实施办法第十二条中的二身份证原件和复印件修改为二身份证原件三学历证书原件和复印件修改为三学历证书原件五普通话水平测试等级证书原件和复印件修改为五普通话水平测试等级证书原件同时删除六思想品德情况的鉴定或者证明材料

    删除实施办法第十五条申请人思想品德情况的鉴定或者证明材?#20064;?#29031;申请人思想品德鉴定表(见附件二)要求填写在职申请人该表由其工作单位填写非在职申请人该表由其户籍所在地街道办事处或者乡级人民政府填写应届毕业生由毕业学校负责提供鉴定必要时有关单位可应教师资格认定机构要求提供更为详细的证明材料

    中外合作办学

    意见稿对申请举办中外办学材料也作了简化删除中华人民共和国中外合作办学条例实施办法教育部令第20号第三十七条的四验资证明有资产资金投入的并将五捐赠资产协议及相关证明有捐赠的修改为四捐赠资产协议及相关证明有捐赠的”;外国教育机构已在中国境内合作举办中外合作办学机构或者中外合作办学项目的还应当提交原审批机关或者其委托的社会中介组织的评估报告修改为外国教育机构已在中国境内合作举办中外合作办学机构或者中外合作办学项目的审批机关还应当通过内部工作机制对其已设项目的办学水平教育质量等进行核查/本报记者孟亚旭

     

    来源

    http://education.news.cn/2019-03/23/c_1210090027.htm

     

     

    更多资讯?#38431;?#25195;描下方二维码关注高校人才网官方微信微信号Gaoxiaojob

    推荐信息
    热点信息
    <sup id="uh0rz"><noscript id="uh0rz"><sub id="uh0rz"></sub></noscript></sup><em id="uh0rz"></em>

    <em id="uh0rz"><ol id="uh0rz"></ol></em>
    <dl id="uh0rz"><ins id="uh0rz"></ins></dl>
    <div id="uh0rz"></div>
    <div id="uh0rz"><tr id="uh0rz"></tr></div>

    <sup id="uh0rz"><ins id="uh0rz"><small id="uh0rz"></small></ins></sup><progress id="uh0rz"><tr id="uh0rz"></tr></progress>

    <div id="uh0rz"></div>
    <sup id="uh0rz"><ins id="uh0rz"></ins></sup>

      <progress id="uh0rz"><span id="uh0rz"></span></progress>
      <sup id="uh0rz"><noscript id="uh0rz"><sub id="uh0rz"></sub></noscript></sup><em id="uh0rz"></em>

      <em id="uh0rz"><ol id="uh0rz"></ol></em>
      <dl id="uh0rz"><ins id="uh0rz"></ins></dl>
      <div id="uh0rz"></div>
      <div id="uh0rz"><tr id="uh0rz"></tr></div>

      <sup id="uh0rz"><ins id="uh0rz"><small id="uh0rz"></small></ins></sup><progress id="uh0rz"><tr id="uh0rz"></tr></progress>

      <div id="uh0rz"></div>
      <sup id="uh0rz"><ins id="uh0rz"></ins></sup>

        <progress id="uh0rz"><span id="uh0rz"></span></progress>